Эксперимент и материнство

Продолжаем рубрику «Личный опыт». Поговорим сегодня о влиянии эксперимента на материнство. В статье представлен опыт сакрального манифестирующего Генератора 4/6.

Моя дочь – эмоциональный Проектор 6/2. Уже сейчас, в пятилетнем возрасте, она советует мне, как лучше поступить и отстранённо наблюдает, как я справляюсь с бытом. Иногда я прислушиваюсь к её изречениям («устами младенца…»), а если они оказываются не к месту, строго смотрю в ответ, а она хитро улыбается.

Маленький Проектор всегда пытается привлечь к себе моё внимание. Зачастую провокационным способом. Например, потихоньку пинать меня под столом за обедом или с ангельским лицом наступать на мои белые кроссовки.

С ней сложно играть. Потому что это всегда командование в одностороннем порядке, она хочет руководить, не желая вдаваться в подробности. Непослушание воспринимает как личное оскорбление, например, может стукнуть младшего брата за то, что он неправильно решил задачку во время игры в школу. Сама она считать ещё толком не умеет, но роль учительницы любит сильно (шестая линия в Солнце Личности).

Сын – эмоциональный Манифестор 3/5, ему три года. Его воспитание даётся проще: я подробно разъясняю возможные опасности и их последствия (например, что нельзя играть рядом с дорогой, далеко от меня убегать или кидаться песком) и в этих рамках у него полная свобода действий. Это хорошо работает. Когда я вижу, что дети устали и надо уходить, я сообщаю сыну: «пора собираться, но пойдём, когда сам решишь». Как правило, вскоре он сам просится домой.

Манифестор с радостью участвует в домашних делах: любит подметать, помогает вешать бельё, самозабвенно раскладывает игрушки по местам. Главное, предоставить ему возможность делать всё самостоятельно. Проектор же смотрит на эти хлопоты свысока и, забравшись на диван, она ласково говорит мне: «Мам, уберись сама, у тебя лучше получается». Раньше это злило, а сейчас будит во мне невероятную нежность к существу, настолько отличному от меня.

Принятие решений у разных Типов фундаментально различаются и порой я об этом забываю. Мне, как Генератору, привычны такие фразы как: «будешь есть? Хочешь спать?», а вот мои дети на такие вопросы ответить сразу не могут. Иногда это сбивает меня с толку. Казалось бы, что сложного ответить: да или нет. Я учусь грамотному взаимодействию каждый день и стараюсь уважать их внутренние процессы.